Pum Dunbar studeerde aan de Glasgow University en behaalde in 2007 een research master in Creative Practices van de Glasgow School of Art.
Dunbar maakt collages en schilderijen als creatieve reactie op haar bewustzijn van haar eigen autisme. Door haar collages kan zij haar ongewone perspectieven waarderen, terwijl ze tegelijkertijd nieuwe inzichten opdoet over de problematische aspecten van haar eigen autisme.
Door het maken van collages onderzoekt Dunbar de onzichtbare processen die een ‘sense of self’ vormen en legt deze bloot. Volgens haar wordt niemand zelf een 'zelf' en Dunbar treedt in dit proces op als architect van de afbeelding: via collages choreograaft ze een visuele taal die speelt met de toeschouwer.
Volgens Dunbar is het proces van het maken van kunst bovenal communicatief en begint ze een dialoog tussen zelf en ander, kunstobject en toeschouwer.
“An image or object can simultaneously hold and communicate different meanings on various levels of consciousness, offering a flexible and fluid interchange of ideas, with the constant potential for movement of meanings and interpretation.”
Dunbar was kunstenaar in residentie bij Project Ability van Augustus 2010 tot August 2011. Momenteel is ze bezig met het blootleggen en re-evalueren van de esthetische relatie die de mens heeft met het bredere ecosysteem.
